CSIZMÁR GÁBOR (MSZP): Az ingyenes oktatás ügyében a következõket szeretném mondani.
Az elsõ: Bihari Mihály említette, hogy közvetlenül az alkotmánynak kellene normatívnak lenni. Nem az egyetlen olyan alapjog lenne, ahol ne kapcsolódna hozzá más törvény, mert az egyesülési joghoz is kapcsolódik az egyesülési jogról szóló törvény. Tehát azt gondolom, nem az egyetlen alapjog, amihez az értelmezést, a joggyakorlást egy másik törvény, nem alkotmány, hanem egy másik törvény fogalmazza meg részleteiben.
Én éppen ezért el tudom képzelni azt az átutalást, azt a lehetséges variációt is, hogy az ingyenesség kifejtése, értelmezése nem az alkotmányban történik meg, hanem egy közoktatási törvényben. Ráadásul, merthogy meg is történik jelenleg is, hogy mi az ingyenes és mi nem ingyenes. És ezt szeretném Trombitás Zoltánnak mondani, hogy mindazokat a példákat, amiket említett - tessék megnézni a közoktatási törvényt, pontosan benne van, tételesen, taxatív módon felsorolva -, hogy mi az, ami ingyenes a közoktatásban.
Én azt gondolom, hogy a példák, amiket említettek képviselõtársaim, azok nem a közoktatási szolgáltatást érintik, hanem azok a járulékos szolgáltatások, amiket bele akarnak gyömöszölni az ingyenesség fogalmába. Bizony sokféle ingyenesség-értelmezés lehet. Ezt kellene pontosan megfogalmaznunk valóban, hogy mi az ingyenes, mert ma is több minden ingyenes, ahhoz képest, mint aminek alkotmányosan ingyenesnek kellene lennie.
Viszont ha megfordítjuk ezt, és elfogadnám azt, hogy "tandíjmentes" lenne a precíz megfogalmazás, akkor viszont megnyitnánk az utat arrafelé is, hogy mondjuk a biológia óráért is külön fizetni kell, meg a magyar óráért is, csak nem tandíjnak hívják, hanem tanterem- használati díjnak, eszközbérleti díjnak és minden egyébnek, amit felhasználnak az oktatásban. Mert ugyanis ennek meglenne az alkotmányos alapja ettõl a pillanattól kezdve.
Én úgy gondolom, hogy Szigethy Istvánnak egy korábbi felszólalására reagálva, ha elfogadja azt a gondolatot, hogy a z) pontban a gyermekek sajátos jogait értette az (Az elnök pohara megkocogtatásával jelzi a felszólalási idõ végét.) alkotmány-elõkészítõ bizottság, akkor második felérõl is kellene egyet vitatkoznunk, és akkor lehet, hogy elfogadható a módosító indítványom. Köszönöm szépen.